Espai formatiu en gestió positiva dels conflictes a l’escola Pàlcam
L’Escola Pàlcam en el seu procés d’elaboració del projecte de convivència de centre ha detectat la necessitat d’oferir una formació en gestió positiva dels conflictes al professorat d’infantil, primària, secundària, PAS, monitors i altres agents vinculats a la comunitat educativa del Centre.
En una 1a fase, durant el primer trimestre del curs 2019-2020 Raons dissenya una formació dirigida al professorat de primària i de secundària.
Objectius
- Compartir eines per a detectar i explorar els conflictes i per gestionar-los, tant a l’aula com amb les famílies.
- Capacitar el professorat per poder generar aprenentatge i fer una transferència a l’alumnat en gestió positiva dels conflictes.
- Conèixer possibilitats de la mediació per valorar més endavant com es podria implementar a l’escola.
Enfocament i accions
La formació està dissenyada específicament per a cada grup (primària i secundària) i parteix d’una diagnosi prèvia per analitzar la tipologia i les manifestacions dels conflictes que es donen a l’escola.
Les sessions amb cada grup busquen:
- Identificar les nostres habilitats i capacitats per resoldre els conflictes
- Analitzar les claus que permeten conèixer els diversos conflictes i les seves vies potencials de gestió i solució
- Conèixer tècniques de resolució alternativa de conflictes i mediació.
- Posar en pràctica les metodologies adquirides a partir de casos concrets.
Els continguts dissenyats per aquest mòdul formatiu en gestió positiva dels conflictes són:
Sessió 1: Conflictes i aprenentatge en la comunitat educativa
Sessió 2: Eines de la comunicació no violenta
Sessió 3: Les pràctiques restauratives i cercles de diàleg
Sessió 4: Eines de la mediació a l’escola
Resultats (i avaluació)
Raons ha format a 60 professionals docents en gestió positiva dels conflictes de l’Escola Pàlcam.