Espacio formativo en gestión positiva de los conflictos en la escuela Pàlcam
La Escuela Pàlcam en su proceso de elaboración del proyecto de convivencia de centro ha detectado la necesidad de ofrecer una formación en gestión positiva de los conflictos al profesorado de infantil, primaria, secundaria, monitores y otros agentes de la comunidad educativa.
En una 1.ª fase, durante el primer trimestre del curso 2019-2020 Raons diseña una formación dirigida al profesorado de primaria y de secundaria.
Objetivos
- Compartir herramientas para detectar y explorar los conflictos y para gestionarlos, tanto en el aula como con las familias.
- Capacitar al profesorado para poder generar aprendizaje y hacer una transferencia al alumnado en gestión positiva de los conflictos.
- Conocer posibilidades de la mediación para valorar más adelante cómo se podría implementar en la escuela.
Enfoque y acciones
La formación está diseñada específicamente para cada grupo (primaria y secundaria) y parte de una diagnosis previa para analizar la tipología y las manifestaciones de los conflictos que se dan en la escuela.
Las sesiones con cada grupo buscan:
- Identificar nuestras habilidades y capacidades para resolver los conflictos
- Analizar las claves que permiten conocer los diversos conflictos y sus vías potenciales de gestión y solución
- Conocer técnicas de gestión alternativa de conflictos y mediación.
- Posar en práctica las metodologías adquiridas a partir de casos concretos.
Los contenidos diseñados para este módulo formativo en gestión positiva de los conflictos son:
Sesión 1: Conflictos y aprendizaje en la comunidad educativa
Sesión 2: Herramientas de la comunicación no violenta
Sesión 3: Las prácticas restaurativas y los círculos de diálogo
Sesión 4: Herramientas de la mediación en la escuela
Resultados
Raons ha formado a 60 profesionales docentes en gestión positiva de los conflictos de la Escuela Pàlcam.