Proceso participativo para la redacción del Plan Terrassa Ciudad Jugable
El Ayuntamiento de Terrassa desarrolló en el 2021 el Plan Local de Infancia y Adolescencia de Terrassa (PLIA) donde se recoge el derecho a vivir en entornos saludables y seguros, vinculado al artículo 31 de la Convención sobre los derechos del Niño de las Naciones Unidas. De este documento surgió la necesidad de desarrollar un estudio y una propuesta de mejora de los espacios de juego de la población infantil y adolescente de la ciudad (parques públicos, parques infantiles, parques de actividades adolescentes, patios escolares abiertos, etc.), y en este marco, el consistorio consideró la necesidad de contratar un servicio de apoyo para la elaboración del Pla Terrassa Ciutat Jugable.
Raons se encargó de acompañar al Área Municipal de Ciclos de la vida del Ayuntamiento de Terrassa, en la realización de un proceso participativo de tres meses de duración, en que se implicaría a los diferentes departamentos del ayuntamiento, la ciudadanía y otros agentes vinculados en la definición del Pla.
El proceso participativo definió los ejes de trabajo a desarrollar para la transformación de Terrassa como una ciudad jugable en los 10 años siguientes. Además, se recogió el estado actual de la jugabilidad de la ciudad y las necesidades de la ciudadanía, en un plan que se definió como guía común de estrategias compartidas.
Objetivos
Los objetivos del proceso han sido:
- Diagnosis del punto de partida: situación actual del espacio público previo a la acción, y de los espacios de juego y ocio de los niños y adolescentes de la ciudad.
- Propuesta de planificación estratégica, estableciendo prioridades y ejes de trabajo.
- Redacción de un programa de usos general, que debería servir de base para una futuras reformas y proyectos.
Enfoque y acciones
El proceso participativo se definió con un carácter consultivo deliberativo, dirigido a la infancia y adolescencia de 0 a 17 años y las familias, a las asociaciones y entidades vinculadas a la infancia y la juventud, así como a los cuerpos técnicos municipales relacionados, y las áreas del Ayuntamiento que trabajan en el ámbito de las desigualdades.
El grupo motor, implicado desde el inicio del proceso participativo, tuvo la función de validación de los ejes de trabajo, los materiales y el calendario. Se realizaron tres sesiones participativas dirigidas a grupos de interés: personal técnico municipal, familias, y un conjunto de entidades y asociaciones del territorio. El acercamiento a los jóvenes se llevó a cabo a través de una encuesta difundida a través del CMIAT, el distrito joven y los centros educativos.
Previamente al inicio del proyecto se elaboraron planos del estado actual de los espacios de juego en el espacio público, con metodología GIS.
Personas y entidades vinculadas
Personas vinculadas con la ciudad de Terrassa, en especial la infancia y la adolescencia.
Departaments de l’ajuntament participants:
- Área Ciclos de vida
- Programa de Infancia, Adolescencia y Familias
- Servicio de Juventud
- Servicio de Educación
- Servicio de Espacios Verdes y Biodiversidad Urbana
- Servicio de Deportes
- Dirección de Políticas de Igualdad
Entitats participants:
- Consejo Municipal de la Infancia y la Adolescencia de Terrassa (CMIAT).
- Distrito joven (Baumann, Espacio Bit, Cruce, el Lokal y La Caseta).
- Centros Educativos
Participantes por género
Mujeres
Hombres
No binario
Participantes por edad
0 a 14 años
15 a 24 años
25 a 44 años
45 a 64 años
más de 65 años
Número de participantes
2043
espai en blanc
Número de entidades participantes
3
Resultados
Se pueden consultar las conclusiones de los resultados, las aportaciones y el análisis del proceso en el documento online: